A Revista Veja publicou na semana do dia 08 de agosto, matéria sob o título de "Desconectados", que aborda a questão da tecnologia da informação na sala de aula. A partir de números retirados do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), segundo a revista semanal, especialistas (que acompanham o desenvolvimento dos alunos na sala de aula) teriam chegado a conclusão de que o computador mais prejudica do ajuda. Segundo a revista, 'estudantes que usam computadores nas escolas estão seis meses atrasados nas matérias curriculares em relação aos alunos sem acesso ao equipamento'.
A revista ressalta o fator positivo de dar acesso às crianças pobres ao computador, entretanto alerta sobre a dificuldade que pode ocorrer quando se pensa apenas a instalação dos equipamentos sem o devido apoio pedagógico ao professor.
Países como Chile e Canadá são citados como exemplos positivos, pois souberam inserir o computador oferecendo todo o suporte necessário, desde no treinamento dos professores até na supervisão do uso que é feito pelos alunos.
Para saber mais, acesse o link*.
* Acesso restrito, permitido apenas para assinantes.
A revista ressalta o fator positivo de dar acesso às crianças pobres ao computador, entretanto alerta sobre a dificuldade que pode ocorrer quando se pensa apenas a instalação dos equipamentos sem o devido apoio pedagógico ao professor.
Países como Chile e Canadá são citados como exemplos positivos, pois souberam inserir o computador oferecendo todo o suporte necessário, desde no treinamento dos professores até na supervisão do uso que é feito pelos alunos.
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